“Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi di SMPN 3 SATAP Buntao’, Kecamatan Buntao’ Kabupaten Toraja Utara tahun 2023”
Abstract
Pendidikan kesehatan merupakan suatu proses belajar untuk mengembangkan pengertian yang benar dan sikap yang positif dari individu atau kelompok terhadap kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi.
Desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen yang termasuk ke dalam pre-test dan post-test one group design. Penelitian yang dilaksakan di SMPN 3 SATAP Buntao’. Populasi pada penelitian ini adalah Siswa kelas VII&VIII yang berjumlah 93 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling dengan jumlah responden 76 orang. Analisa data statistik yag digunakan adalah uji t berpasangan. Jenis Pengumpulan data dilakukan pada saat sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi dengan menggunakan kuesioner yang diambil secara langsung kepada responden. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh yang signifikan pada tingkat pengetahuan siswa mengenai kesehatan reproduksi pada pre-test dan post-test dengan menggunakan kuesioner.
Hasil uji t berpasangan menunjukkan tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dan didapatkan hasil signifikan yaitu nilai t hitung > t tabel. Dimana nilai t hitung yaitu 2,2040 (tanda minus diabaikan) dan nilai t tabel sebesar 1,992.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi terhadap tingkat pengetahuan siswa kelas VII & VIII SMPN 3 SATAP Buntao’ Kecamatan Buntao’ Kabupaten Toraja Utara tahun 2023. Berdasarkan penelitian ini pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi dapat mempengaruhi peningkatan pengetahuan pada siswa. Diharapkan siswa dapat menerapkan tingkat pengetahuannya tentang kesehatan reproduksi. Selain itu, diharapkan dapat mensosialisasikan hasil penelitian ini kepada siswa sehingga siswa yang lain mengetahui tentang kesehatan reproduksi
Downloads
References
Alimul, H. 2017. Metode Penelitian dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika
Achmadi UF. 2016 Kesehatan Masyarakat Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Benita, Nydia Rena, 2015. Pengaruh Penyuluhan Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Siswa SMP Kristen Gergaji [laporan hasil karya tulis ilmiah]. Semarang: Universitas Diponegoro
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. 2015. Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia. Jakarta: Kementerian Kesehatan
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. 2016. Kurikulum dan Modul Pelatihan Pengelolaan Pusat Informasi dan Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja (PIK-KRR), cetakan kedua. Jakarta: Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional
Benita. 2015. Pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi pada siswa SMP Gergaji. KTI. Semarang. FK Undip
Bobak, Irene M., et al. 2015. Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Jakarta: EGC
Cahyono MD. 2013. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi di SMP Islam Ruhama Ciputat Tahun 2014. [Skripsi Ilmiah]. Jakarta: Fakultas Kedokteran Ilmu Kesehatan UINSH
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2008. Komunikasi, Informasi, Edukasi (KIE) Kesehatan Reproduksi. Jakarta
Dr Taufan. 2015. Patologi Kebidanan Tentang Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Nuha. Medika
Hidayati, 2015. Kanker Servik Ancam Kualitas Hidup Perempuan. http://jurnalmedika.com/edisi-tahun-2010/edisi-no-03-vol-xxxvi-2010/172-kegiatan/213-kanker-serviks-ancam-kualitas-hidup-perempuan diakses pada tanggal 21 maret 2017 pukul 10.20 WITA
Kelana Kusama Dharma. 2015. Metodologi Penelitian Keperawatan Panduan dan Menerapkan Hasil Penelitian. Jakarata: CV.Trans Info Media
Kusmiran E. 2016. Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta: Salemba Medika
Maghfiroh, K. 2016. Hubungan Pengetahuan Tentang Keputihan dengan Penanganan Keputihan pada Siswi SMAN 4 Semarang. Program Pendidikan Sarja Kedokteran: Universitas Diponegoro. Artikel Karya Tulis Ilmiah
Notoatmodjo, Soekidjo. 2018. Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Rineka Cipta: Jakarta
Notoatmodjo, S. 2015. Metode Penelitian Kesehatan, edisi revisi, Rineka Cipta. Jakarta
Notoatmodjo, S. 2015. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Nursalam, 2015. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Edisi 2. Jakarta: Salemba Medika
Polit, & Beck. 2015. Lippincot Coursepoint For Polit And Beck Essentials Of Nursing Research: LWW
Soewadji. 2016. Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Mitra Wacana
Soetjiningsih. 2016. Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya. Sagung Seto. Jakarta
Setiadi. 2018. Konsep dan Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Septiana, 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMP Ruhama Ciputat [skripsi]. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Wawan, A dan Dewi, M. 2010. Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika
World Health Organization. Promoting adolescent sexual and reproductive health throurh school in low income contries: an information brief. 2009. [cited 2017 Maret 28]. Available from: http://whqlibdoc.who.int/hq/2009/WHO FCH CAH ADH 09.03 eng pdf
Hak Cipta dan Lisensi
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi Creative Commons CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
