HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN KEJADIAN BURNOUT SINDROM PADA MAHASISWA INSTITUT TORAJA RAYA INDONESIA SEMESTER VI PRODI SI KEPERAWATAN TAHUN 2024
Abstract
Burnout merupakan sindrom patologis yang dapat menyebabkan kelelahan fisik dan emosi sehingga menimbulkan perilaku maladaptif pada penderitanya akibat stres berkepanjangan.
Tujuan penelitian ini untuk diketahuinya hubungan antara tingkat stres dan burnout sindrom pada mahasiswa Institut Toraja Raya Indonesia Semester VI Prodi S1 Keperawatan tahun 2024.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden yang mengalami stres yaitu 32 responden (50%) seimbang dengan responden yang tidak stres 32 responden (50%). Dan responden yang tidak mengalami burrnout sebanyak 54 orang (84.4%) dan yang mengalami burnout 10 orang (15.6%).
Berdasarkan uji Chi-Square diperoleh nilai p = 0.168 dimana nilai p >a (0.05) yang berarti bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara stres akademik dengan kejadian burnout sindrom pada Mahasiswa Institut Toraja Raya Indonesia Semester VI Prodi S1 keperawatan tahun 2024
Downloads
References
Christy. (2020). Kemampuan Mengontrol Diri Mahasiswa Kedokteran dalam belajar, pengertian tugas, dan penggunaan gawal.
Friorilli et al. (2022). Students' Burnout at University : The Role of Gender and Worker Status . International Journal of Environment Research and public Health.
Islam et al. (2022). Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring.
Ismanto, M. (. (2023). Analisis Kualitatif Tingkat Stres Akademik Mahasiswa. Di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pgri Semarang.
Jackson Konczsne Szombathelyi. (2022). Student Burnout in Higher.
Mudjahid (2019). Pengaruh karakter kerja keras terhadap Academic Burnout . Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Mulya; Indrawati;. (2021). Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Stres Akademik. Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Semarang.
Oktafiah. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi stres akademik. Universitas Ahmad Dahlan.
Putri. (2022). Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring.
Syah & Muhibbin. (2020). Psikologi Pendidikan dengan pendekatan baru. Bandung :PT.Remaja Rosdakarya.
Yusuf, & Yusuf. (2020 ). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Stres Akademik .
Hak Cipta dan Lisensi
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi Creative Commons CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
